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近日英国疫情快速蔓延,截至2020年3月27日,英国共确诊14579例新冠 肺炎患者,3月20日起全英大中小学关闭。在英国新冠疫情特殊时期,当地学校各项工作都受到严重的影响。
为确保汉语教学工作正常进行,卡迪夫孔院迅速采取应对措施,本着“停课不停学,高效高质量”的原则,充分利用网络教学的“即时性”和“高效性”的特点,第一时间组织开展网络课堂教学活动。
3月16日起,孔院在大学的课程逐步过渡网课,23日起已全面实施网络授课。经过简短培训,老师们很快熟悉了教学软件Blackboard Collaborate,创建班级,导入课件,共享屏幕,分组讨论,师生互动等,网课深受学生欢迎。
在田林艳老师班上,有两位卡大汉语学分课初级班的国际学生,David和Sanga,分别来自西班牙和不丹。在卡迪夫大学开展网络教学后,两位同学虽返回祖国,却坚持一节课不落地参与网络汉语课程。
田禹老师教授的大学中级汉语班课程也在线上如期进行。
杨如月老师的班上有个学生Zaeem的情况令人为他担忧。Zaeem二月从欧洲实习返校上中文课,三月初身体出现新冠肺炎相关症状。因为不符合医院收治条件,遵医嘱在家隔离治疗。收到老师发的线上授课的邮件通知后,他奇迹般地出现在网络教室。同学们在课堂互动练习的时候,他因为身体虚弱,无力说话,却一直坚持上课,努力完成作业。
曲凡老师在成人晚班课的教学中,充分发挥网络教学平台的功能,让学生体会到了远程教学的乐趣。学生们利用文件共享功能给自己的兴趣爱好进行中文标注,大家看着屏幕上自己输入的汉字,收获了满满的成就感。
本学期卡迪夫孔院所授课的19所中小学也应英国政府要求,从20日起全面关闭。各个中小学,特别是有开GCSE和YCT课程的学校的任课老师们,已做好各种准备,用谷歌等软件实施远程授课,同时建群互相交流,资源共享。
何雍慧老师是网课软件达人,她用Google Classroom管理课堂,实时发布作业、附件或网页链接;用Google Form给学生建立线上作业,并随时查看学生的完成情况。她还利用Quizlet复习词汇,寓教于乐,使学生感到学习中文轻松又有趣。她结合自己的教学体会,专门写了一篇网络教学心得,与大家分享。
英国新冠疫情爆发以来,卡迪夫孔院师生的健康和安全是林丽芳院长最为揪心的事。经过与外方的耐心沟通,孔院在最短的时间内克服一切困难,尽快启动了在线课程,老师们在院长部署下迅速进入状态,顺利开课。目前,网络课程已在卡迪夫大学语言学院、成教学院、下设中小学孔子课堂,以及各个教学点顺利推行,得到学生和家长的一致好评。
(图文:卡迪夫孔子学院)