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--卡迪夫大学孔子学院举办线上威尔士教师培训活动
当地时间1月24日及1月31日，卡迪夫大学孔子学院利用周末时间，举办了两场威尔士中文教师培训。本次培训以线上的方式举行，来自威尔士三所孔院的20余名在岗教师参加了为期两天的培训。本次培训专门邀请了在英国已从事中文教学十多年经验的两位英国本土中文教师肖老师和孙老师担任本次主讲老师，她们针对在威尔士的中文教学对孔院老师们进行了六个专题的培训。
图1 培训教师合影
培训第一天，肖老师首先全面介绍了英国现代外语课程大纲，中文推广计划以及考试，特别强调了威尔士双语教学背景的特殊性以及2022威尔士中小学新大纲中外语学习的重要性。随后，她又结合教学实例，就中文作为语言教学所涉及到的重要概念以及他们在“听，说，读，写”等技能教学中的运用进行了详实的介绍。
图2 英国主要中文考试介绍
紧接着，肖老师强调了在英国“safeguarding（儿童保护与教学安全保障）”的重要性，并分享了自己在“课堂管理”方面的心得。参加培训的老师们也就自己在日常教学中所遇到的问题进行了探讨，共同分析其背后的原因，并针对中文教学的特性商讨解决方案。她还从自己的中文课堂实践入手，深入浅出地介绍了“Bloom's taxonomy（布鲁姆分类法）”在差异化教学中的运用，并分享了自己的中文课是如何从教学内容、过程、成果以及学习环境等方面满足不同学习者的需求。
图3 运用中文指令进行课堂管理
图4 差异化教学实例展示
在第二场的培训中，两位老师从学生学习档案的“形成性评估” (formative assessment)，“参与式课堂活动”以及“线上教学策略”等方面对中文教学设计所需要注意的问题进行了深入的讲解。期间，她们还带领大家体验了如何利用“东南西北”的折纸，骰子以及“纸条宾果”等工具进行互动教学，并为老师们提供了趣味中文教学游戏模板以及实用的教学工具网站。
图5 互动游戏模板分享
参加此次培训的教师表示，本次培训让大家对英国，特别是对威尔士地区的中文情况有了较为全面的了解，并对英国的核心教育理念有了新的认识。线上培训让老师们有机会与更多老师分享经验，交流心得。大家纷纷表示受益匪浅、收获颇丰，非常期待下一次的培训。
文：曲凡
图：林佳颖
审校：林丽芳